E eu gostaria, então que os nossos currículos fossem parecidos com a "Banda", que faz todo mundo marchar, sem mandar, simplesmente por falar as coisas do amor.
Mas onde, nos nossos currículos, estão as coisas do amor? Gostaria que eles se organizassem nas linhas do prazer: que falassem das coisas belas, que ensinassem Física com as estrelas, pipas, os piões e as bolinhas de gude, a Química com a culinária, a Biologia com as hortas e os aquários, Política com o xadrez, que houvesse a história cômica dos heróis, as crônicas dos erros dos cientistas, e que o prazer e suas técnicas fossem objeto de muita meditação e experimentação...
Enquanto a sociedade feliz não chega, que haja pelo menos fragmentos de futuro em que a alegria é servida com sacramento, para que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente.Que a escola, ela mesma, seja um fragmento de futuro...
Mas onde, nos nossos currículos, estão as coisas do amor? Gostaria que eles se organizassem nas linhas do prazer: que falassem das coisas belas, que ensinassem Física com as estrelas, pipas, os piões e as bolinhas de gude, a Química com a culinária, a Biologia com as hortas e os aquários, Política com o xadrez, que houvesse a história cômica dos heróis, as crônicas dos erros dos cientistas, e que o prazer e suas técnicas fossem objeto de muita meditação e experimentação...
Enquanto a sociedade feliz não chega, que haja pelo menos fragmentos de futuro em que a alegria é servida com sacramento, para que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente.Que a escola, ela mesma, seja um fragmento de futuro...
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