sábado, 7 de maio de 2011

DIA DAS MÃES.


Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Dia Das Mães
Nome oficial
Mother's Day (inglês)
Dia das Mães (português)
Día de las Madres (espanhol)

         O Dia das Mães também designado de Dia da Mãe teve a sua origem no princípio do século XX, quando uma jovem norte-americanaAnna Jarvis, perdeu sua mãe e entrou em completa depressão. Preocupadas com aquele sofrimento, algumas amigas tiveram a idéia de perpetuar a memória da mãe de Annie com uma festa. Annie quis que a homenagem fosse estendida a todas as mães, vivas ou mortas. Em pouco tempo, a comemoração e consequentemente o Dia das Mães se alastrou por todos os Estados Unidos e, em 1914, sua data foi oficializada pelo presidente Woodrow Wilson: dia 9 de Maio.
      Dados Históricos: A mais antiga comemoração dos dias das mães é mitológica. Na Grécia antiga, a entrada da primavera era festejada em honra de Rhea, a Mãe dos deuses.
O próximo registro está no início do século XVII, quando a Inglaterra começou a dedicar o quarto domingo da Quaresma às mães das operárias inglesas. Nesse dia,as trabalhadoras tinham folga para ficar em casa com as mães. Era chamado de "Mothering Day", fato que deu origem ao "mothering cake", um bolo para as mães que tornaria o dia ainda mais festivo.
     Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada em 1872 pela escritora Júlia Ward Howe, autora de O Hino de Batalha da República.
     No Brasil, em 1932, o então presidente Getúlio Vargas oficializou a data no segundo domingo de maio. Em 1947, Dom Jaime de Barros CâmaraCardeal-Arcebispo do Rio de Janeiro, determinou que essa data fizesse parte também no calendário oficial da Igreja Católica.
         Em Portugal, o Dia da Mãe é celebrado no primeiro domingo de Maio.
        Em Israel o Dia da Mãe deixou de ser celebrado, passando a existir o Dia da Família em Fevereiro.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

HOJE É O DIA DO EXAME EXTERNO PROJOVEM URBANO.


Hoje será aplicado o segundo exame nacional externo (ENEC II). O exame acontecerá às 19h e será aplicado pela Universidade Federal do Acre (UFAC)-Coordenador Professor Enoque já se encontra em nossa cidade, que é a responsável pela realização dos exames no Acre. Trata-se de uma avaliação cuja participação dos alunos do ProJovem é essencial, já que o objetivo é mensurar a aprendizagem e apontar eventual necessidade de melhoria nas atividades pedagógicas do programa.


É indispensável a presença de todos os alunos, que devem levar aos locais de prova RG (ou documento com foto) e caneta. O exame acontecerá nas seguintes escolas: Escola Rosaura Mourão da Rocha e Escola Plácido de Castro. 

terça-feira, 3 de maio de 2011

CURRICULO INTEGRADO


      O princípio fundamental do ProJovem Urbano é o da integração entre Formação Básica, Qualificação Profissional e Participação Cidadã e propõe aliar teoria e prática, formação e ação, explorando a dimensão educativa do trabalho e da participação cidadã.
        Para que a Formação Básica, a Qualificação Profissional e a Participação Cidadã possam fortalecer-se mutuamente, cada uma delas deve desenvolver-se plenamente e em consonância com as demandas para uma inserção plena, criativa e produtiva na sociedade contemporânea.
     O currículo do Programa foi concebido nessa perspectiva e pretende ultrapassar o campo das intenções para promover situações pedagógicas que efetivamente favoreçam a construção do protagonismo juvenil. Isso implica criar estruturas, tempos e espaços de aprendizagem vinculados aos objetivos do Programa e planejar ações nas quais se concretizem as experiências julgadas fundamentais para o processo de inclusão pretendido.
         Trabalha-se com o princípio de que o sujeito aprende realmente quando organiza os conhecimentos de forma própria, relacionando as novidades com aquilo que já sabia. Em outras palavras, é preciso que a educação seja contextualizada e considere o aluno como sujeito, protagonista de sua formação como ser humano e cidadão.

CONHECENDO MELHOR O PROGRAMA: PROJOVEM URBANO

O Curso

Desenho do Currículo

O currículo do ProJovem Urbano organiza-se como uma rede resultante do cruzamento de eixos estruturantes com os conteúdos curriculares selecionados. Tanto os conteúdos curriculares quanto os eixos estruturantes foram definidos com base nas características do público potencial, nos objetivos e nas diretrizes definidos para o curso. Como se vê no quadro, esse cruzamento dá origem a células que devem ser preenchidas de acordo com as duas referências: cada eixo interage com cada componente curricular, de modo que, mesmo mantendo-se o ponto de vista específico de cada campo de conhecimento, os eixos e os conteúdos abordam aspectos comuns.


Quadro – Matriz Curricular do ProJovem Urbano

Conteúdos 
Ciências Humanas
Língua Portuguesa
Inglês
Matemática
Ciências da Natureza
Qualificação Profissional
Participação Cidadã
Eixos Estruturantes
I. Juventude e Cultura
Tópicos
Tópicos 
Tópicos 
Tópicos 
Tópicos 
Tópicos 
Tópicos 
II Juventude e Cidade
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
III Juventude e  Trabalho
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
IV. Juventude e Comunicação
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
V. Juventude e Tecnologia
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
VI Juventude
e Cidadania
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos
Tópicos

• Formação Técnica Geral, que aborda aspectos comuns a qualquer ocupação e que permitem ao jovem compreender o papel do trabalho e da formação profissional no mundo contemporâneo;
• Arcos Ocupacionais, em número de 23, que preparam o jovem para atuar no mundo do trabalho, como empregado, pequeno empresário ou membro de cooperativa. Baseando-se em concepções contemporâneas de organização do trabalho, cada arco desenvolve competências relacionadas à concepção, à produção e à circulação de bens ou serviços, ampliando e articulando as possibilidades de atuação do jovem no mundo do trabalho.
• Projeto de Orientação Profissional (POP), que é um trabalho de cunho reflexivo, ao longo de todo o curso, preparando o jovem para melhor compreender a dinâmica do mundo do trabalho e planejar o percurso de sua formação profissional.
Por sua vez, o componente Participação Cidadã, que também corresponde a uma das dimensões curriculares, compreende dois conjuntos de atividades:
• Reflexões sobre conceitos básicos para a Participação Cidadã, articulando-se esse componente com os demais, especialmente, Ciências Humanas, Língua Portuguesa e Qualificação para o Trabalho;
• Plano de Ação Comunitária (PLA), que se refere ao planejamento, realização, avaliação e sistematização de uma ação social escolhida pelos alunos, fundamentada no conhecimento de sua realidade próxima.

COMEMORAÇÃO ANIVERSARIANTES DO MÊS DE ABRIL.



       Comemoração do aniversário dos professores Valter Nascimento e Katlen Andrade.

segunda-feira, 2 de maio de 2011

DATAS COMEMORATIVAS MÊS DE MAIO

01 · Dia Mundial do Trabalho
02 ·  Dia Nacional do Ex-combatente
02 · Dia do Taquígrafo
03 · Dia do Sertanejo
03 . Assinatura da Ata de Constituição do Museu de Arte Moderna RJ - (1948)
05 · Dia de Rondon
05 · Dia da Comunidade
05 · Dia Nacional do Expedicionário
05 · Dia do Artista Pintor
05 . Dia do Marechal Rondon
06 · Dia do Cartógrafo
07 · Dia do Oftalmologista
07 · Dia do Silêncio
08 · Dia da Vitória
08 · Dia do Profissional Marketing
08 · Dia do Artista Plástico
08 · Internacional da Cruz Vermelha
08. Dia das Mães
09 · Dia da Europa

10 · Dia da Cavalaria
10 · Dia do Campo
11 · Integração do Telégrafo no Brasil
12 · Dia Mundial do Enfermeiro
13 · Abolição da Escravatura
13 · Dia da Fraternidade Brasileira
13 · Dia do Automóvel
14 · Dia Continental do Seguro
15 · Dia do Assistente Social
15 · Dia do Gerente Bancário
16 · Dia do Gari
17 · Dia Internacional da Comunicação e das Telecomunicações
17 · Dia da Constituição
18 · Dia dos Vidreiros
18 · Dia Internacional dos Museus
19 · Dia dos Acadêmicos do Direito
20 . Ascensão do Senhor
20 · Dia do Comissário de Menores
21 · Dia da Língua Nacional
22 · Dia do Apicultor
23 · Dia da Juventude Constitucionalista
24 · Dia da Infantaria
24 · Dia do Datilógrafo
24 · Dia do Detento
24 · Dia do Telegrafista
24 · Dia do Vestibulando
25 · Dia da Indústria
25 · Dia do Massagista
25 · Dia do Trabalhador Rural
25 . Dia do Vigilante
27 · Dia do Profissional Liberal
29 · Dia do Estatístico
29 · Dia do Geógrafo
30 · Dia do Geólogo
30 · Dia das Bandeiras
31 · Dia do Comissário de Bordo
31 · Dia Mundial das Comunicações Sociais
31 · Dia do Espírito Santo
 

AVALIAÇÃO ENTRE CICLO.


Dia 05 de maio será aplicado o Exame entre Ciclo para os alunos do Projovem Urbano, nos Núcleo 10 e 11, nas Escolas Rosaura Mourão da Rocha e Escola Plácido de Castro. Esta Avaliação e para sondar como está o aprendizado dos mesmos. Pedimos a todos os alunos que não falte neste dia, pois é de grande importância a presença de todos.

                                          Coordenação Local.